Prix du master de la Chaire UNESCO « Défis partagés du développement: savoir, comprendre, agir ».

                                 Deux étudiants de l’ISSP récompensés

Pour sa première édition, la Chaire UNESCO « Défis partagés du développement: savoir, comprendre, agir » a octroyé trois prix du meilleur mémoire dont deux sont revenus à des anciens étudiants de l’ISSP : Kouanda Yacouba et Djakpa Yawovi.

Kouanda Yacouba, encadré par Dr Bonayi Dabiré, a soutenu son mémoire sur « Analyse de l’influence de la gratuité sur l’offre des soins et les relations soignants - soignés dans le district sanitaire de Boulmiougou - DRS du centre ». Quant à Djakpa Yawovi, ses travaux ont porté sur « Prévention de la transmission sexuelle du VIH au sein des couples sérodifférents à Lomé : analyse des circonstances et entraves ». Il a été encadré par Dr Banza Baya et Dr Nathalie Sawadogo. Les deux lauréats ont défendu leurs mémoires en 2017.

Rappelons que pour cette édition, les compétiteurs pour ce prix étaient des étudiants issus des six universités membres de la Chaire UNESCO : CECID de l’Université libre de Bruxelles (ULB) – Belgique ; EDIM de l’Université d’Ottawa – Canada ; ENSEA d'Abidjan – Côte d’Ivoire ; IEDES de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne – France ; ISSP de l’Université Ouaga 1, Pr. Joseph Ki-Zerbo de Ouagadougou - Burkina-Faso ; l’Université Général Lansana Conté (GLC-SC) de Sonfonia-Conakry – Guinée.

Dr Madeleine Wayack-Pambè est l’enseignant-chercheur coordonnatrice de la Chaire au sein de l’ISSP.